作者校实行十八大报告专项论题学习探究会

 亚洲历史     |      2020-05-06 14:01

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  童世骏最后强调,研究学习领会习近平新时代中国特色社会主义的教育思想,研究建设社会主义教育强国,既是我们的责任也是我们的荣誉;希望能够发挥好整个学校的优势,尤其要发挥好教育部-上海市共建的国家教育宏观政策研究院的优势,发挥好国家教育智库的作用,高质量地完成好课题研究,不辜负这一光荣使命。

  国家教育宏观政策研究院副院长郅庭瑾教授说,听了童书记的报告,对十九大报告有了更深的理解。就教育领域而言,人民对于优质的更好的教育需求和教育的不均衡不充分的矛盾是一个重要研究问题。作为研究教育宏观政策的智库机构,研究院已经开始了相关研究,近期还将邀请国内著名专家,开展系列研讨活动,希望能产生高质量成果,服务国家教育决策。

  国家教育宏观政策研究院相关科研及工作人员等近30人参加了会议。

副校长汪荣明交流学习党的十九大报告体会

与会专家围绕习近平新时代中国特色社会主义思想在教育领域的内容和要求展开深入研讨

  传播学院副院长陈虹教授表示,十九大报告中,习近平总书记多次提及互联网,提到“高度重视传播手段建设和创新,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系,营造清朗的网络空间。”从新闻“宣传”到新闻“舆论”,宣传工作是自上而下的,而舆论工作更深刻地尊重民意、倾听民意,体现出国家治理理念的变化。学院将进一步做好智库工作。

  与会专家们围绕习近平新时代中国特色社会主义思想在教育领域的内容和要求展开深入研讨。研讨涉及习近平新时代中国特色社会主义思想的战略高度、文化深度和影响广度;习近平新时代中国特色社会主义思想在教育领域的内容和要求,对教育改革发展的指导;习近平新时代中国特色社会主义教育思想的核心内容、主要概念;以及如何贯彻落实十九大报告中提出的优先发展教育事业、建设教育强国问题;教育公平、教育发展不充分不平衡的主要矛盾问题;办好人民满意的教育、贯彻以人民为中心的思想教育的价值定位问题;全面贯彻党的教育方针,立德树人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的问题;培养关键少数的合格接班人和领导者需要培养学生真善美的健全人格、优良道德品质、家国情怀和责任担当的紧迫性问题;广大教师要做学生的引路人,教师队伍自身如何根据最新的中央4号文加强师德师风师能建设、提高素质问题;新时代发展素质教育问题;高等教育内涵发展问题;扎根中国大地办教育,办出中国特色、世界水平的教育问题;更好地贯彻落实党的教育方针,解决好人才培养这个根本任务问题,更好地解决好为谁培养人、培养什么样的人、用什么样的方法培养人、用什么样的资源培养人以及由谁来培养人等等问题。

  城市与区域科学学院副院长滕堂伟副教授说,十九大报告提到了区域发展等相关问题,我校在区域经济、地理学等方面有学科优势,在长江经济带、生态文明建设等方面有一定影响力,希望通过团队建设,在生态文明、区域问题等方面产出标志性成果,为国家发展提供智力支持。

  第二阶段,朱益明代表课题组,从研究依据、研究目标、研究问题、研究思路等方面介绍了课题方案。作为研究阐述党的十九大精神系列研究,课题聚焦十九大报告中提出的教育问题,根据教育事业的不同领域和不同任务,分十个方面开展研究。与会专家们围绕“建设社会主义教育强国研究”的框架和内容进行了广泛而深入的讨论,提出了许多宝贵和建设性的意见建议。课题组表示,各位专家的建议和意见,对于这一阶段的课题研究和进一步的课题研究都有很大的指导意义,一定充分吸收各位专家的意见建议,进一步修改完善研究内容。

  思勉人文高等研究院副院长方笑一副教授说,十九大报告中多次提到“以人民为中心”的表述。作为一名从事文化研究的学者,他对此从文化普及的角度谈了自己的建言,建议从受众的文化水平、兴趣点出发,寻找图书以外的新的文化接受方式。十九大报告中关于“中国特色社会主义文化源于中华优秀传统文化”的重要表述,意味着中国共产党越来越注重传统文化的保护与发展。

  本次研讨围绕两项主要内容展开。一是习近平新时代中国特色社会主义思想研讨,二是上海市哲社专项“研究阐释十九大精神系列课题之一的‘建设社会主义教育强国’”课题开题。童世骏在致辞中强调要深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想在教育领域的具体内容和要求;解超在讲话中指出,习近平新时代教育思想研究要与加快构建中国特色哲学社会科学的重要使命相结合。

  社科处处长吴瑞君在总结讲话中表示,童世骏书记以一个哲学家的视角为我们解读了十九大报告,不但指出了十九大报告中的重要表述变化,而且也深入分析了表述为何变化。十九大报告中提出的很多问题,其答案其实也在报告之中。今天的会议是十九大精神学习研讨的一个开始,学习研究贯彻好十九大精神是未来一段时间我们哲学社会科学工作的重要任务,我们要不断学习宣传,把学习体会融会贯通到科研和管理中,推动我校科研工作不断创新发展。

我校党委书记童世骏致辞

辅导报告之后,与会人员纷纷结合自身专业、所在学科及工作实际等交流了学习十九大报告的感想与体会。

  2月1日,由我校国家教育宏观政策研究院和马克思主义学院主办的习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会暨上海市哲社专项“建设社会主义教育强国”课题开题会在中山北路校区小礼堂举行。

  经济与管理学部副主任殷德生教授表示,从经济学角度看,中国经济发展中的不平衡、不充分主要体现在总量不充分、人均GDP还比较低,教育不充分、就业不充分、社会保障不充分,结构不平衡,城乡不平衡,区域不平衡,收入分配不平衡等六个方面。他注意到十九大报告提到“中国经济发展中的三个变革——质量变革、效率变革和动力变革”,在整个报告中,三大变革力量存在一个逻辑主线和发展理念的贯彻。

  中国高等教育学会第六届会长瞿振元,上海市科学学会会长奚洁人,上海市社联专职副主席解超,中国教育学会副秘书长高书国,上海师范大学副教授俞可,我校社科处处长吴瑞君,马克思主义学院教授宋进、余玉花,社会发展学院院长文军,教育治理研究院院长范国睿,基础教育改革与发展研究所所长杨小微作为咨询专家出席。校党委书记、国家教育宏观政策研究院院长童世骏,国家教育宏观政策研究院副院长朱益明、郅庭瑾,中国教育学会副秘书长高书国,我校国际与比较教育研究所教授彭正梅,上海终身教育研究院副教授侯定凯,国家教育宏观政策研究院副研究员范笑仙、谢童伟、李廷洲、讲师刘皛作为课题组成员出席。会议由郅庭瑾和吴瑞君主持。

文|社科处 符哲琦 图|符哲琦 来源|新闻办 编辑|徐沁 吕安琪

习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会暨上海市哲社专项“建设社会主义教育强国”课题开题会举行

AG贵宾会,  汪荣明副校长指出,十九大报告提出“优先发展教育事业”,明确强调“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”,对此,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,着力构建发展共同体,培养具有国际视野、全面发展、适应国家需要的优秀人才;协同创新,服务国家战略目标,引领国际科研前沿,产出新思想、新知识、新理论、新技术、新方法,促进世界和人类进步;引领社会主义先进文化发展方向,守护人类精神家园和社会文明灯塔。希望各单位认真学习十九大精神,为发挥学科特色推动中国特色哲学社会科学建设和新型智库建设,为建设中国特色社会主义新时代的世界一流大学做出应有贡献。

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10月26日上午,由社科处和宣传部承办的“十九大报告专题学习讨论会”在中山北路校区举行。校党委书记童世骏出席会议并作十九大报告专题辅导报告。副校长汪荣明出席会议。来自全校各文科院系、基地的科研负责人,社科处、宣传部、文科发展中心等部门人员共40余人共同听取辅导报告,并交流学习党的十九大报告体会。会议由社科处处长吴瑞君主持。

图|戴琪 杨云鹏 文、来源|国家教育宏观政策研究院 编辑|吕安琪

经济与管理学部副主任殷德生交流学习党的十九大报告体会

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上海市社联专职副主席解超致辞

城市与区域科学学院副院长滕堂伟交流学习党的十九大报告体会